Joka neljäs tyttö ja pojista joka kymmenes tunsi itsensä yksinäiseksi melko usein tai jatkuvasti, selviää uudesta Kouluterveyskyselystä. HelsinkiMission School to Belong -ohjelma tarjoaa kokonaisvaltaisen ja pitkäkestoisen ratkaisun yksinäisyyden vähentämiseen koulumaailmassa.
Kyselystä ilmenee, että lasten ja nuorten kokema yksinäisyyden tunne on kasvanut kaikissa ikäluokissa. Pitkään jatkunut yksinäisyys on riski sekä nuoren psyykkiselle että fyysiselle terveydelle. Kesällä julkaistussa OECD:n yksinäisyysraportissa korostetaan, että koulutuksella on avainrooli yksinäisyyden ennaltaehkäisyssä ja vähentämisessä.
School to Belong -ohjelma auttaa tunnistamaan ja lievittämään nuorten yksinäisyyttä ja sen haitallisia vaikutuksia terveydelle ja hyvinvoinnille. Ohjelman tavoitteena on tehdä yksinäisyyden vähentämisestä koko oppilaitoksen yhteisen asian. School to Belong -ohjelmassa huomioidaan laajasti kouluyhteisön eri toimijat nuorten yhteenkuuluvuuden lisäämiseksi. ”School to Belong poikkeaa aiemmista yksinäisyyden vähentämiseen kohdistetuista interventioista siinä, etteivät sen kohteena ole ainoastaan yksinäiset oppilaat tai yksittäiset toimenpiteet. Ohjelma osallistaa koko koulun – aina hallinnon strategioista opettajien ja oppilashuollon ammattilaisiin sekä joka ikiseen lapseen ja nuoreen saakka”, kertoo professori ja yksinäisyystutkija Niina Junttila.
School to Belong on suunniteltu pitkäkestoiseksi toimintamalliksi Suomen kaikkiin oppilaitoksiin. Ohjelman sertifikaatti myönnetään oppilaitoksille, jotka sitoutuvat vähentämään ja ennaltaehkäisemään yksinäisyyttä omassa kouluyhteisössään. Ohjelman pilotointi aloitetaan syksyllä 2021 ammattioppilaitos Prakticumissa ja Grunskolan Norsenissa. Oppilaitosten on vielä mahdollista ilmoittautua mukaan pilottiin.
Lähde: HelsinkiMissio
Finnish site 
Global site