{"id":13951,"date":"2020-06-11T16:05:40","date_gmt":"2020-06-11T13:05:40","guid":{"rendered":"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/?p=13951"},"modified":"2020-06-11T16:05:40","modified_gmt":"2020-06-11T13:05:40","slug":"avoimet-ja-joustavat-oppimisymparistot-vaativat-jatkuvaa-kehittelya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/fi\/webfi\/avoimet-ja-joustavat-oppimisymparistot-vaativat-jatkuvaa-kehittelya\/","title":{"rendered":"Avoimet ja joustavat oppimisymp\u00e4rist\u00f6t vaativat jatkuvaa kehittely\u00e4"},"content":{"rendered":"<div class=\"smart_content_wrapper\"><p>Moni oppilas aloittaa tai jatkaa kouluaan ensi syksyn\u00e4 uudenlaisissa oppimisymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4. Yh\u00e4 useammasta koulusta l\u00f6ytyy jo avoimia ja joustavia oppimisen tiloja, jotka on suunniteltu tukemaan nykyp\u00e4iv\u00e4n oppimisk\u00e4sityksi\u00e4. Tuoreen tutkimuksen mukaan pelkk\u00e4 hyv\u00e4 suunnittelu ja toteutus eiv\u00e4t kuitenkaan riit\u00e4, vaan tiloja on kyett\u00e4v\u00e4 my\u00f6s muokkaamaan my\u00f6hemmin.<\/p>\n<p>\u2013 Koulujen uudenlaisten, avoimien ja joustavien oppimisen tilojen jatkuvaan muokkaamiseen tulisi investoida yht\u00e4 lailla kuin tilojen suunnittelu- ja rakennusvaiheisiin, sanoo tutkija Anna Kokko, joka seurasi kahden koulun arkea avoimissa ja joustavissa oppimistiloissa v\u00e4it\u00f6skirjaansa kuuluvassa ensimm\u00e4isess\u00e4 osatutkimuksessa.<\/p>\n<p>Tutkimusta varten h\u00e4n my\u00f6s selvitti opettajien kokemuksia avoimissa tiloissa ty\u00f6skentelyst\u00e4.<\/p>\n<p>\u2013 Kest\u00e4v\u00e4n muutoksen saavuttamiseksi tilan uudelleen rakentaminen ei kuitenkaan tapahdu vain fyysisiss\u00e4 tiloissa, vaan uudelleen luomisen ideologia tulisi omaksua my\u00f6s koko koulun tasolla ja johtajuuden prosesseissa.<\/p>\n<p>Kokko korostaakin fyysisten tilojen suunnitteluun ja muokkaamiseen liittyv\u00e4\u00e4 p\u00e4ivitt\u00e4ist\u00e4 vuorovaikutusta ja kohtaamista. Sen tulisi toimia joka suuntaan.<\/p>\n<p>Tutkimusartikkelin toinen kirjoittaja, kasvatustieteen professori Laura Hirsto, taustoittaa, kuinka yhteiskunnassamme tapahtuneet muutokset pakottavat meid\u00e4t tarkastelemaan uudella tavalla my\u00f6s koulun teht\u00e4v\u00e4\u00e4.<\/p>\n<p>\u2013 Oppilaan aktiivista roolia korostavan oppimisk\u00e4sityksen my\u00f6t\u00e4 on viime vuosina haluttu rakentaa sellaisia joustavia ja avoimia tiloja, joissa oppilaiden v\u00e4linen vuorovaikutus mahdollistuisi entist\u00e4 paremmin.<\/p>\n<p>Joustavat oppimistilat ovat aiheuttaneet paljon keskustelua siit\u00e4, miten tilat tulisi rakentaa, miten niiss\u00e4 pystyt\u00e4\u00e4n huomioimaan erilaisten oppijoiden tarpeet ja ket\u00e4 muutoksissa lopulta tulisi kuunnella.<\/p>\n<p>Hirston mukaan ajatellaan helposti, ett\u00e4 uusissa tiloissa toiminta olisi jotenkin t\u00e4ysin aiemmasta poikkeavaa.<\/p>\n<p>\u2013 Koulu rakentuu kuitenkin yh\u00e4 kohtaamisille, jotka toimivat oppimisen pohjana. Tilat vain monipuolistavat koulunk\u00e4ynti\u00e4 ja mahdollistavat eri tapoja opettaa ja oppia. Siksi puhunkin mieluummin joustavista kuin avoimista oppimisymp\u00e4rist\u00f6ist\u00e4.<\/p>\n<p>Anna Kokon tutkimukseen haastattelemat opettajat tiedostivat hyvin fyysisten tilojen aiheuttamat mahdollisuudet ja rajoitukset opetuksessaan. Mik\u00e4li fyysinen tila n\u00e4htiin staattisena ja valmiiksi annettuna, kokivat opettajat sen usein sen tietyll\u00e4 tapaa rajoittavan jo ennalta pedagogisia ratkaisuja.<\/p>\n<p>\u2013 Jos opettaja taas koki pystyv\u00e4ns\u00e4 muokkaamaan tilaa eri tarpeiden mukaan, koettiin tila my\u00f6s pedagogisesti mielekk\u00e4\u00e4ksi.<\/p>\n<p>\u2013 Aiemmin opettajia on yliopistoissa koulutettu luokkahuonestandardien mukaan, mutta nyt opiskelijat on her\u00e4telt\u00e4v\u00e4 huomaamaan, miten tilat voivat olla mukana vuorovaikutuksessa mahdollistamassa ja tukemassa oppimisen prosesseja. Koulutuksen yhten\u00e4 tavoitteena pit\u00e4isi olla, ett\u00e4 tulevaisuuden opettajat osaavat hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 fyysisi\u00e4 tiloja uusilla pedagogisesti mielekk\u00e4ill\u00e4 tavoilla.<\/p>\n<p>L\u00e4hde: <a href=\"https:\/\/www.uef.fi\/fi\/uutinen\/avoimet-ja-joustavat-oppimisymparistot-vaativat-jatkuvaa-kehittelya\">UEF<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Moni oppilas aloittaa tai jatkaa kouluaan ensi syksyn\u00e4 uudenlaisissa oppimisymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4. Yh\u00e4 useammasta koulusta l\u00f6ytyy jo avoimia ja joustavia oppimisen tiloja, jotka on suunniteltu tukemaan nykyp\u00e4iv\u00e4n&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":26456,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_FSMCFIC_featured_image_caption":"","_FSMCFIC_featured_image_nocaption":null,"_FSMCFIC_featured_image_hide":null,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[39],"tags":[795,3506,3775],"class_list":["post-13951","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-webfi","tag-opetus","tag-oppiminen","tag-oppimisymparisto","wpcat-39-id"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/vastuullisuusuutiset.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/rsz_vaulogo.jpg?fit=100%2C58&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13951","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13951"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13951\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13953,"href":"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13951\/revisions\/13953"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26456"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13951"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13951"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13951"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}